M. FLORES
GRUPO CANTÓN
El gobierno de Delfina Gómez desde la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de México (Secti), fue señalado de emitir durante 2024 programas de becas en la opacidad que alertaron de irregularidades desde su diseño hasta la dispersión de los apoyos.
A la administración de la maestra Delfina, el Órgano Superior de Fiscalización del Estado de México (Osfem) realizó la auditoría AD-137 sobre el desempeño de los programas Becas de Profesionalización por el Bienestar y Becas para el Bienestar por la Permanencia Académica.
En el caso de las Becas de Profesionalización, la auditoría indicó que no hubo un registro en la entrega de apoyos: “no fue posible identificar las becas que fueron entregadas por parte del programa” indican los resultados del documento. Añadió que no hubo un margen de tiempo entre la emisión de la convocatoria y el inicio del registro de aspirantes, pues ambos procesos se hicieron el mismo día.
Se detectó la falta de mecanismos para cuantificar el alcance del programa, por lo que no se sabe cuál fue la cubertura alcanzada, ni contó con un padrón de personas beneficiarias. Este programa busca que estudiantes del séptimo semestre o cuarto cuatrimestre hagan cursos de inglés en Canadá, por lo que planteó la entrega de 100 mil pesos en dos pagos a cada beneficiario, sin embargo, el Osfem señaló que el programa se lanzó sin un diagnóstico que permitiera identificar el problema público para atener.
Para las Becas por la Permanencia Académica se detectaron las mismas deficiencias que permiten considerar a la iniciativa como una política social con sólides. Aunque autoridad fiscalizadora agregó que en el análisis se encontraron más irregularidades en el proceso para ingresar al programa, ya que no se detectaron lugares y ubicaciones en los que se realizó la recepción de solicitudes para acceder a los apoyos.
Esta beca planteó la entrega de 4 mil pesos mensuales de 1 a 10 pagos para que víctimas del delito, hijos de víctimas de feminicidio o desaparición, estudiantes en situación de vulnerabilidad, no abandonen sus estudios de nivel básico, media superior y superior.
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