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Elio Henríquez/La Jornada/San Cristóbal de Las Casas, Chis. – Asistentes al primer seminario de educación Ambiental, organizado por el Centro de Investigación para el Desarrollo Sustentable (CIDES), coincidieron en la necesidad de que el tema de la educación ambiental sea incluido en los programas de estudio oficiales en el país desde preescolar para crear conciencia sobre la urgencia de frenar la destrucción del plantea.Al celebrar el Día mundial de la educación ambiental que tiene lugar cada 26 de enero, agregaron que se debe de concientizar y revalorar muchas cosas que se han dejado a un lado sobre los problemas y crisis ambientales que estamos viviendo.

“Si no actuamos, cada vez tendrá el planeta más problemas afectando a todos los seres vivos”, dijo María Jane Rivas Damián, directora del CIDES, institución académica fundada en el 2011 y en la que se imparten 40 diplomados en modalidad virtual a través de nueve áreas de conocimiento, con la finalidad de fomentar la investigación científica, humanística y tecnológica para la generación e innovación de conocimientos en desarrollo sustentable.

Insistió en que “es urgente incrementar la educación ambiental. Es un eje transversal que debemos de trabajar todos y unir esfuerzos desde nuestras trincheras porque lo que estamos haciendo hoy tendrá consecuencias para las futuras generaciones”.

Señaló que como parte de las actividades del seminario, el CIDES entregó este lunes el primer reconocimiento a egresados, distinción que recayó en el maestro Alberto Isaac Montemayor Aguilar, presidente de la Asociación Civil Latiendo por Tamaulipas, quien “es un líder ambiental que ha impactado en su lugar de origen a través de un parque ecológico llamado los Troncones. Ha aportado mucho a la sociedad”.

Entrevistado antes de recibir el reconocimiento, Montemayor Aguilar expresó que “la semilla tiene que estar desde nuestros niños y niñas. Si empezamos con educación ambiental obligatoria para todos desde chiquititos, que sea una materia que esté en todas las escuelas en el país, habrá muchos guardabosques. Si todos crecemos con educación ambiental será muy fácil ayudar a contrarrestar lo que está pasando porque nos estamos comiendo a cucharadas grandes el planeta”.

Reiteró que “se necesita incluir en los programas de estudio una materia ambiental en México y otras partes del mundo. Vemos cómo la escasez de agua en diferentes partes de México es un problema importante. En Tamaulipas, por ejemplo, la presa Vicente Guerrero ha tenido porcentajes bajos; muchos municipios batallan con el agua y no estamos haciendo nada para la captación ni aplicar el reciclaje. Tenemos que trabajar juntos todos porque nos estamos comiendo lo que nos queda del planeta”.

Domingo Gómez López, director de innovación científica y desarrollo académico del CIDES, dijo a su vez que “no le estamos dando la importancia que se necesita al tema ambiental, a pesar de que cada uno de nosotros contaminamos todos los días”, por lo que “debería de ser obligatorio que el mundo sepa qué tenemos que hacer para la educación ambiental”.

Al hablar durante la inauguración del seminario, añadió que “estamos en el mundo del consumismo y compramos muchas cosas sin saber si realmente las necesitamos. Deberíamos de pensar en que el tema de educación ambiental tiene de estar inscrito en la educación básica, desde preescolar, primaria y demás niveles hasta la universidad; debería de ser obligatorio”.

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