● Con más de 160 millones de Libros de Texto Gratuitos distribuidos en el ciclo escolar 2025–2026, se garantizaron materiales educativos gratuitos y con enfoque humanista para estudiantes de todo el país, destacó
● Inversión superior a 144 mil millones de pesos en becas y mejora de escuelas, beneficiando a más de 13 millones de estudiantes y miles de planteles educativos
● Los Consejos Técnicos Escolares se convirtieron en comunidades de aprendizaje donde se escucharon las voces de las y los maestros
Reacción
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, señaló que la Nueva Escuela Mexicana (NEM) es una política de Estado que consolida el carácter público, gratuito, laico e inclusivo de la educación, y coloca en el centro el derecho social a una formación integral con sentido humanista y científico.
Destacó que este modelo educativo que inició el expresidente Andrés Manuel López Obrador y que ha sido fortalecido por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, impulsa la rectoría del Estado sobre el Sistema Educativo Nacional (SEN) y orienta la acción pública a garantizar condiciones de equidad, justicia social y bienestar para niñas, niños, adolescentes y jóvenes en todo el país.
Como parte de esta transformación, informó Delgado Carrillo, durante el ciclo escolar 2025–2026 se imprimieron y distribuyeron más de 160 millones de Libros de Texto Gratuitos (LTG), asegurando materiales pertinentes, actualizados y alineados a los principios pedagógicos de la NEM para todas las escuelas de Educación Básica del país.
Destacó que hoy, con la NEM, las comunidades indígenas disponen de Libros de Texto Gratuitos en 22 lenguas maternas, lo que demuestra la política incluyente de la Presidenta y se hace justicia a estos grupos que fueron olvidados por el neoliberalismo.
El titular de la SEP subrayó que los programas prioritarios del Gobierno de México han fortalecido la permanencia escolar y la equidad educativa mediante apoyos directos, con una inversión superior a los 144 mil millones de pesos en 2025 destinados a becas y acciones de mejora educativa, en beneficio de más de 13 millones de estudiantes en todos los niveles.
Asimismo, indicó que se ha impulsado el mejoramiento de la infraestructura educativa a través de esquemas de participación comunitaria, atendiendo a más de 200 mil planteles escolares en todo el territorio nacional, lo que permite que las comunidades decidan de manera directa sobre las necesidades prioritarias de sus escuelas.
Informó que en Educación Media Superior se han fortalecido el acceso y la permanencia escolar mediante apoyos directos a estudiantes y la mejora de la infraestructura educativa, lo que ha contribuido a reducir el abandono escolar y a consolidar trayectorias educativas de las y los jóvenes en todo el país.
En Educación Superior, Mario Delgado Carrillo señaló que se ha ampliado la cobertura con equidad a través del fortalecimiento de las instituciones públicas y la creación de nuevas opciones educativas, garantizando el derecho de más jóvenes a cursar estudios universitarios y consolidando una educación superior pública, gratuita y con sentido social.
Resaltó que la NEM reconoce al magisterio como actor estratégico de la transformación educativa y ha fortalecido los procesos de formación, acompañamiento y participación docente, con respeto a su autonomía profesional y a la diversidad de contextos del país.
Por ello, abundó, los Consejos Técnicos Escolares se transformaron para que las y los maestros dialoguen, debatan, expongan sus ideas, sus propuestas y proyectos para mejorar e impulsar los contenidos y valores de la Nueva Escuela Mexicana.
Finalmente, afirmó que la transformación educativa avanza con resultados y responsabilidad institucional, consolidando a la escuela pública como pilar del bienestar social, la democracia y el desarrollo nacional.
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