Redacción
El Centro de Rehabilitación SMSEM-CREHA conmemoró su primer aniversario bajo la dirección del Secretario General del Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM), Jenaro Martínez Reyes. Este centro surgió para atender las necesidades de los docentes afiliados, hecho histórico en la asistencia integral del gremio.
En su primer año, el SMSEM-CREHA ha brindado atención a 113 pacientes y realizado un promedio semanal de 107 terapias en diversas áreas como rehabilitación, comunicación humana, terapia ocupacional e hidroterapia. El equipo está compuesto por 19 terapeutas y un médico especialista, quienes ofrecen servicios con altos estándares de calidad.
Durante la ceremonia, Martínez Reyes destacó la colaboración con el Gobierno del Estado de México para la gestión de este proyecto y reafirmó su compromiso de consolidarlo como una institución emblemática del magisterio. Subrayó que, al igual que otras iniciativas del sindicato, el CREHA busca fortalecer el bienestar de los docentes y sus familias.
El centro cuenta con tecnología de vanguardia y ofrece servicios de ortopedia, psiquiatría, odontología, psicología infantil, nutrición, radiología, terapia de lenguaje, electroterapia y estimulación multisensorial, entre otros. Su infraestructura y personal especializado lo posicionan como un referente en atención integral.
Martínez Reyes enfatizó que el proyecto sindical del SMSEM prioriza el bienestar colectivo y el cumplimiento de los compromisos asumidos con los docentes. “Unidos podemos cumplir los compromisos que asumimos como gremio, privilegiando el bien común y los intereses colectivos de quienes dedican su vida a la formación de niñas, niños y jóvenes mexiquenses”, afirmó.
Usuarios del SMSEM-CREHA expresaron su agradecimiento a la dirigencia del sindicato por respaldar este proyecto y reconocieron el esfuerzo y profesionalismo del personal en la atención brindada.
Finalmente, el líder sindical hizo un llamado a la unidad del gremio, señalando que solo mediante el trabajo conjunto será posible seguir construyendo un mejor futuro para el magisterio estatal y las próximas generaciones.
